27 de noviembre de 2014

Al empezar la clase dijo las posibles fechas para el examen de recuperación y la programación que hay hasta que nos vayamos de vacaciones, que tendremos que dar el tema 9 y 10.

Vimos lo mas importante de este tema que son las etapas para crear un plan de formación del cual tendremos que hacer mas adelante una actividad.

En la segunda hora hicimos las exposiciones del porfolio grupal 6 de las cuales me quedo con la explicación que dio Maria Jose que pertenece al chupete amarillo, de los contratos.

Estas clases al ser a primera hora son un poco pesadas al tener sueño pero a la siguiente hora que estaba un poco mas espabilada y estaba mas pendiente a la exposiciones

26 de noviembre de 2014

Retomamos el tema con una critica al gobierno que tenemos que piensa que la formación es un gasto y no una inversión de la cual pueden estar beneficiados a lo largo del tiempo.

Antes de meternos en el tema nombramos y ordenamos los documentos que teníamos que tener en la carpeta que hoy o mañana revisara.

Vimos las formas de detectar las necesidades formativas de los empleados y los tipos que existen de formación.

La clase me ha parecido muy aprovechada ya que hemos resuelto dudas y dado clase.

24 de noviembre de 2014

En la clase de hoy la primera hora la dedicamos para empezar el primer tema del segundo trimestre que es el tema 9 que trata de la formación y desarrollo del personal.Vimos parte del punto del proceso de formación y desarrollo. Tuvimos varios debates sobre la mala utilización de la formación y desarrollo del personal que hacen muchas empresas y sobre los timos a la hora de ofertas de empleo en estas fechas.

En la segunda hora fuimos a el aula de informática a realizar la prueba del tema 5, 6 y 8 en la plataforma de schoology, esta forma de realizar los exámenes me gusta mucho porque te corrige todo lo que no sea una respuesta abierta y puedes tener mas o menos claro al momento si has aprobado.

Al terminar la prueba hicimos la votación del mejor líder, gregario, jefe de protocolo y revisor.

La forma de dar clases de este día me ha gustado porque se han aprovechado cada minuto de las clases.

20 de noviembre de 2014

En la clase de hoy hemos expuesto los portafolios grupales en los que hemos tenido que exponer el calendario laboral, el trabajo de los tipos de contratos que nos toco el contrato formativo que contenía los de formación y aprendizaje y el de en practicas, y por ultimo la preseleccion de candidatos.

Luego estuvo explicando que teníamos que poner y que no en los documentos de las altas a la seguridad social tanto en la de los trabajadores como en la de la empresa.

Este tipo de clases no te da mucho juego para luego hacer el blog porque todo son explicaciones, por lo contrario me gustan ya que me resuelve algunas dudas que tenia.

17 de noviembre de 2014

En la clase de hoy hemos realizado la actividad del liderazgo que trata de ver un capitulo de "Pesadilla en la cocina", en este capitulo Chicote va a ayudar a un restaurante donde el jefe solo sabe chillar y ponerse de los nervios el piensa que chillando le entienden mejor pero lo único que hace es poner nervioso al personal lo que hace que no realicen su trabajo bien,  las medidas que toma Chicote es reorganizar las tareas de los trabajadores definiendo bien a que se debe dedicar cada empleado para que no haya confusiones, decorar la terraza para que llame la atención y hacer un menú diferente.

Al terminar el vídeo nos hemos metido en la plataforma schoology para realizar unas preguntas haciendo referencia al vídeo y al tema del liderazgo.Luego nos dejo tiempo para que hiciesemos las tareas que tenemos pendientes.

Este tipo de clases me gusta ya que es con video, pero la parte que menos me gusta es la del cuestionario.

13 de noviembre de 2014

Continuamos con el tema ocho , estuvo explicando las fases para la contratación, el expediente de personal. Terminamos el tema ocho ya que es muy corto. 

Estuvimos hablando de las oportunidades para aprobar el curso y luego explico la actividad del tema que trata de completar el contrato que los encontramos en la pagina web del SEPE.

 Hicimos una dinámica sobre el liderazgo que constaba de dos partes una en la que teníamos que enumerar primero individualmente unas características según la importancia que creíamos que tenia para un líder luego las poníamos en común en los grupos y sacábamos un orden común y la segunda parte nos daban unos perfiles de diferentes personas para una serie de actividades y teníamos que elegir con esos perfiles quien era el adecuado para realizar cada actividad. Este tipo de clase me gusta al tener dinámicas y no ser muy pesada.

12 de noviembre de 2014

La clase de hoy la hemos dedicado a realizar la actividad del II certamen virtual de coplas carnavalescas " al mejor pasodoble que despierte a esta sociedad" sorteamos las diferentes comparsas que había en la lista a nuestro equipo nos toca la comparsa las noches de bohemia, en esta actividad debías explicar el tema de la comparsa que te había tocado y votar a las demás según te parecieran mas adecuadas para el premio y quien votara con la puntuación mas alta al ganador llevaba mas puntos. 

Nuestro grupo fue el único que se llevo esos puntos de mas.

Este tipo de clase me encanta ya que salimos de la rutina y nos relajamos un poco.

10 de noviembre de 2014

Pusimos en común la actividad que realizamos el jueves de salvar a seis personas de una lista de nombres conocidos, cada grupo con una situación diferente, a mi grupo le toco la situación de un holocausto nuclear.
Y luego acabamos con las diapositivas del liderazgo se me quedo la frase de "mente abierta corazón limpio". Hablamos del DAFO que también lo estamos viendo en empresa en el aula. Pusimos la fecha de la próxima actividad y nos la explico trata e afiliar a la empresa.
Empezamos el tema ocho que trata del proceso de la contratación y vimos fragmento de la serie de la que se avecina en la que se refleja como un empresario intenta tener una trabajadora sin contrato.

Este tipo de clases no me gustan mucho porque tiene mucha teoría pero la manera de darla se hace mas amenas al tener vídeos e intervenciones.

6 de noviembre de 2014

Terminamos la dinamica del dia anterior que trataba de responder una bateria de preguntas con musica zen de fondo, de como te veias y como te veian tus compañeros de grupo, pusimos en comun las respuestas y estubimos debatiendo porqe al poner en comun las respuestas llegabamos a varias conclusiones que luego las plasmabamos en cosas cotidianas. Luego dimos un poco mas del tema del liderazgo y dejamos el tema aun lado para hacer una dinamica que trataba de salvar a seis personas de una lista de nombre conocidos.
Este tipo de clases me gustan mucho ya que predominan las dinamicas

5 de noviembre de 2014

Teníamos previsto hacer el examen de la unidad 3 y 4 en la primera hora pero el aula de informática estaba ocupada ya que necesitamos los ordenadores para realizar el examen lo aplazamos para la hora de después del recreo.

Seguimos la clase del día anterior empezando por los estilos de liderazgo, vimos las características del líder que debe tener; visión, objetivos ya que debe tener claro quien tener al lado , comunicación, empatía, negociación, estrategia puso el ejemplo de los políticos de hoy en día los cuales deberían de asumir las responsabilidades, decisión la plasmo en un equipo de fútbol con el ejemplo de un delantero que tiene que pensar rápido los movimientos que va hacer,delegación de tareas, capacidad para impulsar cambios y clarificación de objetivos, normas y valores.

El liderazgo en las organizaciones debe tener conocimiento de la organización y su sector, relaciones dentro de la organización y su sector, historial del líder, características personales y habilidades, ética personal y nivel de motivación. Y la ultima diapositiva de la clase , inteligencia y liderazgo.

En la segunda hora antes del examen fuimos a realizar la votación de la representación del alumno en el consejo escolar y luego fuimos a la clase de informatica para hacer el examen.Al terminar el examen hicimos una dinamica que mañan pondremos en comun todos.

Estas clases me gustan aunqe esta dinamica no me ha gustado mucho.

3 de noviembre de 2014

Al principio de la clase nos aclaro  unas dudas que teníamos en la actividad de la creación del calendario laboral al no dejarnos el Publisher marcar los días festivos, tendremos que pasar el documento a jpg y luego con el paint marcar las fechas de fiesta . Luego expusieron la guardería, la empresa textil, el equipo de futbol, nosotros y el hospital.

Durante la exposicion vi los fallos y las faltas que tuvimos en el plan de acogida, yo a la hora de hacerlo mire algunos por Internet pero los veía muy complejos para un restaurante. Para mi el grupo que mejor expuso fue el de la guardería se veía que se lo habían preparado porque quedo todo muy claro.

En la segunda hora explico el trabajo que vamos hacer en el tema 7 en vez de hacer un control, que tratara de los contratos a nuestro grupo le toco los contratos formativos; para la formación y el aprendizaje y en practicas.
Empezó una presentación que trata sobre el liderazgo, y nos puso un vídeo que contenía fragmentos de películas para que viésemos los diferentes tipos de liderazgos; se veía Nemo que representaba el líder carismático, Gladiador representando el líder transaccional y Corazón valiente el líder transformacional.

Estas clases son entretenidas al tener exposiciones y vídeos de por medio.

30 de octubre de 2014

Hoy hemos dedicado las clases en hacer la practica de nominasol que constaba en una primera parte que tenias que configurar lo según tu empresa y unas preguntas del tema correspondiente, que no son los que estamos dando ya que esta practica ya la teníamos que haber echo pero por el temario y el tiempo no se ha podido hacer antes.

Estas clases por un lado no me gustan mucho al no tener debates pero por otro si al dejarte tiempo en clase para hacer las cosas y poder hacerle preguntas de tus dudas

29 de octubre de 2014

Al inicio de la clase estuvimos hablando de quien asistirá a la convivencia del próximo mes. Terminamos el tema cinco que nos quedaba el punto de las obligaciones del empresario que contiene los tramites que tiene que llevar a cabo; la inscripción de la empresa, la afiliación de los trabajadores, la alta, baja y variación de datos y el sistema red.

Mañana haremos la practica del nominasol para lo que ha pedido que traigamos cada grupo un portátil si puede ser.

Explico como iba a ser la estructura de las actividades y el temario que tenemos por delante. Hablamos sobre la igualdad de este modulo con el de empresa. Al final de esta hora empezamos el tema 6.

Hicimos un pequeño debate sobre la norma que han puesto de no hacer un descanso entre las dos horas de una misma materia yo opino que lo han echo por la gente que fuma a mi no me afecta pero tampoco me puedo quejar porque vengo de un colegio que era muchísimo mas estricto que este.

En la segunda hora terminamos el tema 6 y vimos un vídeo donde salia la situación de Procosur en el que una empleada nos contaba como habían llegado a ese punto.

Este tipo de clases son las que me gustan porque estas distraído al tener debate y cosas que se pueden ejemplificar con cosas cotidianas.

27 de octubre de 2014

Hoy en las clases antes de empezar con las exposiciones de los portafolios grupales terminamos la dinámica de como reducir el paro juvenil, lo que quedaba era la puesta en común donde hemos sacado muchas ideas en común y también ideas que otros no tenían, expusieron los portafolios el grupo del hospital y el del equipo de fútbol y por ultimo en la primera hora explico como deberíamos hacer la actividad de la pre selección de candidatos.

En la segunda hora expusimos nosotros y hablamos de los anuncios mandados yo por mi parte opino porque uno de los grupos que tubo mas critica por así decirlo fue el nuestro por los anuncios mandados una de las razones fue una mala organización y la falta de interés de algunos compañeros estuvimos hablando que aunque unos no hagan el trabajo tendría que hacerlo el que ponga interés, yo eso no lo veo bien porque uno se come todo el trabajo y a mi no me pareció bien un comentario que hizo el maestro de que le habíamos faltado el respeto a los demás compañeros de la clase cuando yo pienso que en todo caso yo por mi parte no le he faltado el respeto a nadie porque hice lo que pude y el respeto en todo caso nos lo ha faltado el compañero de mi grupo que hizo unos anuncios que es como si no hubiese echo nada yo tampoco soy nadie para hacer una critica porque los míos no son perfectos pero por lo menos se acercaban a los de los ejemplos .

Luego expusieron por ultimo la guardería y volvió a explicar con mas detalle como se hacia la actividad de la pre selección de los candidatos.

Mi opinión sobre estas clases es que son mas ligeras al haber exposiciones y dinámicas de por medio .

22 de octubre de 2014

En la clase de hoy hemos empezado el tema 5 llamado la Seguridad Social hizo una pequeña definición, luego comento que es el sistema mejor organizado pero que en España no funciona como es debido por el alto paro y la corrupción es mas Estados Unidos nos ha querido copiar este sistema. Las ayudas, subvenciones y las pensiones vienen de ella. Hablando de estos temas salio un pequeño debate de la independencia de Cataluña mi opinión personal es que ellos tienen mas que perder que nosotros así que allá ellos.

En este tema la actividad sera realizar la afiliación de un trabajador a la seguridad social y el alta.
Luego nos puso unos fragmentos de la serie La que se avecina en concreto el capitulo en el que el Recio contrata a Parrales con unas condiciones pésimas y sin darle de alta ni hacerle un contrato.

A mi este tipo de clases se me hacen amenas porque entre los debates y los vídeos se hacen mas llevaderas aunque las clases de Recursos Humanos casi nunca se hacen pesadas al tratar de temas cotidianos.

20 de octubre de 2014

Al principio de la clase explico como deberíamos hacer la siguiente actividad que tenemos que entregar que trata de los anuncios para luego hacer la captación de empleados todo basado en los perfiles de puestos de trabajos que ya realizamos anteriormente.

Hicimos un breve repaso del ultimo punto dado el anterior día, y continuamos con lo poco que quedaba del tema tres hasta acabarlo.

Luego nos puso unos vídeos uno trataba de hacerse extranjero y el otro de todo lo contrario el ultimo vídeo era un anuncio de campofrio en el que varios personajes dicen las ventajas de irse a otro país mientras una anciana va diciendo y comparando esas ventajas con ser español.

Tras estos vídeos mis pensamiento de irme fuera de España, ahora son mas firmes ya que aquí no tendré a lo mejor las mismas oportunidades que en el extranjero.

16 de octubre de 2014

En las clases de hoy en la primera hora hemos fijado varias fechas para la entrega de actividades y la exposición de los portafolios grupales que tenemos próximos a entregar. Por otra parte empezamos el tema cuatro el tiempo de trabajo.

Ha explicado las diferentes jornadas de trabajo que hay, los periodos de descanso los tipos de descansos que hay, las horas extraordinarias y sus tipos, las prohibiciones y cuando un trabajo es nocturno.

Luego nos puso un vídeo sobre una situación que ha pasado una empresa gaditana llamada guipan en la que el empresario después de hacer un ere cerro la empresa sin mas aun habiendo obtenido grandes beneficios, dejando en la calle a unos 40 trabajadores, desde mi punto de vista no veo bien que esos tipos de situaciones estén permitidas en este país porque entonces siempre correrás el riesgo aun así de hacer bien tu trabajo y por muy bien que le vaya a la empresa acabar en la calle.

En la segunda hora hicimos una dinámica de elegir una frase de una lista que puso y yo me quedo con la frase que dice " Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar en tu vida "

Este son el tipo de clases que me gustan mas porque participamos todos.

15 de octubre de 2014

Al empezar la clase dimos un pequeño repaso a lo que llevábamos dado del tema tres, a continuación siguió con el tema. En esta sesión terminamos el tema tres.
Explico de que consistía y como tendríamos que hacer la siguiente actividad: anuncio en prensa para captar empleados.

Y en la segunda hora fuimos al salón de actos para dar una charla sobre el domund y ver el vídeo de este año que trata sobre la pobreza y como los niños del sur de america están metidos en el tema de la droga desde muy temprana edad, hicimos una videoconferencia con rita la ex directora del centro que esta en Brasil de misionera concreta mente en Belem.

Esta clase me pareció amena ya que solo terminamos el poco temario que nos quedaba y explico una actividad.

9 de octubre de 2014

Al empezar la clase hizo un pequeño debate de por que no hacia huelga la próxima semana y varios alumnos dieron su opinión sobre el tema.

Termino de explicar lo poco que nos queda del tema 3. Vimos un vídeo muy gracioso del cocinero de rota para que viésemos que hay diferentes perfiles para cada puesto según donde se desarrolle la función.

Hablamos del tema tan popular en este momento como es la enfermedad del ebola, la mala actuación del gobierno, la mala formación que recibieron los sanitarios para hacer frente a un caso como este y la eliminación de un ser que podría ser la solución de esta enfermedad.

En la segunda hora de hoy realizamos el examen del tema 1 y 2 en la plataforma schoology me resulto fácil y cómodo ya que no tienes que esperar días y días para que estén recogido ya en el mismo momento de realizar lo sabes ya mas o menos como sera la nota.

8 de octubre de 2014

En la clase de ayer hicimos las presentaciones del segundo porfolio grupal esta vez trataba de los organigramas de cada empresa que en ellos se ven reflejados los diferente niveles jerárquicos dentro de ellas y la exposición de los convenios colectivos a los que estaban cada empresa acogida.

Explico la actividad que tenemos próxima a entregar de la creación de perfiles para luego realizar la captación de personal.

Dijo los errores de los organigramas para que lo realizáramos de nuevo ya que la mayoría habíamos cometido errores.

Luego seguimos viendo el tema tres esta sesión vimos las diferentes fuentes de captación externas, enseño una oferta de empleo en prensa y sus partes.

Mi opinion personal de esta clase es que ha sido muy entretenida al tener las exposiciones.

6 de octubre de 2014

Hoy antes de empezar la clase tuvieron unos cuantos compañeros un pequeño debate sobre la tauromaquia, mi punto de vista sobre el tema es que no debería de ser arte ni que se practicase.

Después del debate comenzamos el tema 3 que trata de la captación y selección de personal, en esta clase hemos dado el punto 3.1 que habla sobre como deben planificar los encargados de recursos humanos las diferentes tareas como la previsión de los trabajadores de la empresa y también ha explica el punto 3.2 que sobre todo trata de las ventajas y desventajas de la captación interna y la externa. 

En la clase de hoy hemos tenido varios debates, sobre la contratación de trabajadores inmigrantes, la situación económica de Cádiz el mal aprovechamiento de la ciudad a cara de la llegada de los cruceros, la diferencia entre la sociedad española a la estadounidense a la hora de la captación del personal, hemos visto un vídeo cómico sobre las ETT y hicimos una dinámica para saber diferenciar aptitud de actitud.

Mi punto de vista sobre la clase de hoy es que ha sido muy llevadera y entretenida al tener tantos debates y momentos graciosos.

3 de octubre de 2014

En la clase de hoy hemos realizado las presentaciones de los primeros portafolios grupales, en la que cada grupo presentaba su empresa, su logo, los componentes de la empresa y su cargo en ella y su distintivo. Algunos grupos han añadido varios detalles como el contacto, la historia que contenían sus logos y los materiales de los distintivos. Luego en los ultimos minutos empezamos un poco el tema nuevo. 

Distintivos de las diferentes empresas

Pienso que esta manera de impartir las clases es mas divertida y dinamica al tener varias actividades diferentes a las tradicionales del libro en la cual compartimos con nuestros compañeros.